Rozdíl mezi školením a rozvojem

Školení a rozvoj zaměstnanců je nezbytnou součástí funkce a řízení lidských zdrojů. Cílem obou aktivit je zlepšení výkonu a produktivity zaměstnanců. Výcvik je program organizovaný organizací k rozvoji znalostí a dovedností zaměstnanců podle požadavků na zaměstnání. Naopak, Rozvoj je organizovaná činnost, při které se lidské síly organizace učí a rostou; jedná se o sebehodnocení.

Při školení jsou zaměstnanci předáváni technické znalosti a dovednosti související s konkrétním zaměstnáním a klade důraz na zlepšování schopností každého pracovníka. Naproti tomu vývoj je druh vzdělávacího procesu, který se zaměřuje na růst a zralost vedoucích pracovníků. Podívejte se na článek uvedený níže, který objasňuje rozdíl mezi tréninkem a vývojem, a to v podobě tabulky.

Obsah: Vývoj Vs

1. Srovnávací tabulka
2. Definice
3. Klíčové rozdíly
4. Závěr

Srovnávací tabulka

Základ pro srovnání	Výcvik	Rozvoj
Význam	Školení je proces učení, ve kterém zaměstnanci získávají příležitost rozvíjet dovednosti, kompetence a znalosti podle požadavků na práci.	Rozvoj je vzdělávací proces, který se zabývá celkovým růstem zaměstnanců.
Období	Krátkodobý	Dlouhodobý
Zaměřte se na	Současnost, dárek	Budoucnost
Orientace	Zaměření na práci	Zaměření na kariéru
Motivace	Trenér	Já
Objektivní	Zlepšit pracovní výkony zaměstnanců.	Připravit zaměstnance na budoucí výzvy.
Počet jednotlivců	Mnoho	Jen jeden
Cíl	Konkrétní související s prací	Koncepční a obecné znalosti

Definice školení

Školení je proces, ve kterém účastníci získávají příležitost naučit se klíčové dovednosti, které jsou potřebné pro vykonávání práce. Učení s výdělkem se nazývá školení. Pomáhá zaměstnancům pochopit úplné pracovní požadavky.

V současné době mnoho organizací organizuje vzdělávací program pro nové zaměstnance hned po jejich výběru a vyvolání, aby jim dali vědět o pravidlech, zásadách a postupech pro řízení jejich chování a přístupu podle potřeb organizace. Školení také pomáhá zaměstnancům změnit chování vůči svým nadřízeným, podřízeným a kolegům. Pomáhá jim připravit je na budoucí zaměstnání.

Výcvikový proces

Indukční trénink, vestibulární trénink, učňovský výcvik, pracovní trénink, propagační trénink, odborná praxe jsou některé z hlavních typů školení. Přednosti výcviku jsou uvedeny níže:

• Výsledkem je vyšší produktivita kvantitativně i kvalitativně.
• Rozvíjí řadu dovedností zaměstnanců.
• Vylepšené výkony.
• Kooperativní prostředí organizace.
• Buduje důvěru v zaměstnance při vykonávání práce.
• Snížení fluktuace zaměstnanců.
• Menší šance na nehody.

Definice rozvoje

Školení pro zaměstnance nejvyšší úrovně je považováno za rozvoj, také známý jako management nebo výkonný rozvoj. Jedná se o průběžný systematický postup, ve kterém se vedoucí pracovníci učí zvyšovat své koncepční, teoretické znalosti. Pomáhá jednotlivci přinést efektivitu a efektivitu svých pracovních výkonů.

Rozvoj se neomezuje pouze na konkrétní úkol, ale jeho cílem je zlepšit jejich osobnost a přístup k jejich všestrannému růstu, který jim pomůže čelit budoucím výzvám. Mění myšlení zaměstnanců a činí je náročnějšími nebo konkurenčními.

Protože se technologie potřebuje aktualizovat, je třeba aktualizovat také pracovní sílu organizace, takže vývoj je nutností. Rozvoj je vzdělávací proces, který je nekonečný, protože vzdělávání nemá viditelný konec. Zahrnuje to školení osoby pro vyšší úkoly. Vykořisťuje talent manažerských pracovníků a pomáhá při uplatňování nových znalostí, což je požadavek organizace.

Koučování, mentoring, poradenství, střídání zaměstnání, hraní rolí, případová studie, konferenční školení, speciální projekty jsou některé z metod rozvoje.

Výkon organizace je založen na kvalitě jejích zaměstnanců, a čím vyšší je kvalita zaměstnanců, tím vyšší bude jejich výkon. Primárním účelem vývoje je, že druhý seznam manažerů nebo vedoucích pracovníků je připraven na budoucí nahrazení.

Klíčové rozdíly mezi školením a rozvojem

Hlavní rozdíly mezi školením a rozvojem jsou:

1. Školení je proces učení pro nové zaměstnance, ve kterém se seznámí s klíčovými dovednostmi potřebnými pro danou práci. Rozvoj je proces školení stávajících zaměstnanců pro jejich všestranný rozvoj.
2. Trénink je krátkodobý proces, tj. 3 až 6 měsíců, ale vývoj je kontinuální proces, a proto je dlouhodobý.
3. Školení se zaměřuje na rozvoj dovedností a znalostí pro současné zaměstnání. Na rozdíl od vývoje, který se zaměřuje na budování znalostí, porozumění a schopností pro překonání budoucích výzev.
4. Školení má omezený rozsah; je to specifické pro práci. Na druhé straně je rozvoj orientován na kariéru, a proto je jeho rozsah poměrně širší než vzdělávání.
5. V rámci školení získají školitelé trenéra, který je v době školení poučí. Na rozdíl od vývoje, ve kterém se manažer sám řídí pro budoucí úkoly.
6. Mnoho jednotlivců společně navštěvuje vzdělávací program. Vývoj je postup sebehodnocení, a proto je za jeho vývoj zodpovědný sám člověk.

Závěr

Po náboru a výběru proběhne navádění nových zaměstnanců, ve kterém se seznámí s novými pracovními podmínkami, poté se chystají na školení, ve kterém se naučí mnoho věcí, které jsou nezbytnými požadavky práce. Cokoli se učí ze školení, se ověřuje následným sledováním, při kterém se zkoumá, zda je program školení pro náboráře užitečný nebo ne.

Poté, co se stanou skutečnými zaměstnanci organizace, získají mnoho příležitostí pro svůj rozvoj, jako kdyby manažer učil nové zaměstnance o něčem souvisejícím s jejich prací, takže noví zaměstnanci dostanou šanci podělit se o své zkušenosti nebo pokud dostanou konkrétní úkol v které si musí konkurovat, pak také dostane šanci znát svůj potenciál, a tak existují případy, kdy zaměstnanec dostane příležitost rozvinout se duševně nebo fyzicky pro svou neviditelnou budoucnost.

Vývoj je především o budování osobnosti a přístupu zaměstnance k řešení budoucích výzev. Oba jsou tedy pro zaměstnance životně důležité, ať už nové nebo stávající.